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课件 时间:2018-01-12 我要投稿
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  《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,它气势宏大,形象地描绘了长江波澜壮阔、奔腾不息、源远流长的情景,显示出它无穷的力量和无私的母亲情怀,歌颂了长江对中华民族的贡献。以下是小编整理的qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】,欢迎阅读参考!qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】  ☆指导思想与理论依据  本课教学要求学生以自读自悟为主,引导学生由朗读到诵读,同时逐渐强化情感体验。我让学生课前搜集长江的相关文字资料,先从数字上感受长江的波澜壮阔、源远流长,学习诗歌时让学生再结合视频资料去感悟内容,用具体的图文资料让学生来认识长江,体会长江那无穷的力量和如母亲般的情怀。  ☆教材分析  这是六年级上册第一单元的第一课,本单元的主题是“江山如此多娇”。这一课向我们展示了一条有生命的、和人们思想感情相交融的、与人们生活息息相关相关、充满无穷活力的河流,诗歌内容充满深情,在反复的吟咏中,能感受到它的思想性和语言的魅力,激发学生的爱国情怀。  由学生熟悉的长江开始学习,为后面四篇写景的文章打下基础,激发学生用更浓厚的兴趣去了解祖国的大好风光,提高学生学习的主动性。  ☆学情分析  单学习诗歌内容,学生可以找到诗中的关键词句,但很难从内心深处体会长江的雄伟,所以我结合具体的视频资料,让学生自己总结出长江的特点,也更有利于理解课文,也就能学生体会到诗人语言的优美和准确。  ☆教学目标  1.学习生字,理解“风采、荡涤、尘埃、磅礴”等词语的意思。  2.  正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  3.通过理解诗歌的语言和朗诵诗句激发学生对长江的热爱和依恋之情,以及对祖国大好河山的喜爱之情。  ☆教学重点和难点  教学重点:通过理解诗歌的语言和朗诵诗句激发学生对长江的热爱和依恋之情,以及对祖国大好河山的喜爱之情。  教学难点:通过对诗歌的学习,丰富学生的知识,感受语言的魅力。  ☆教学过程  设计意图  一、导入 新课,激发兴趣。  二、初读指导。  三、精读理解。  四、作业。  1、同学们,今天我们学习一首赞美长江的诗歌。(板书:长江之歌)  2、说说你对长江的了解。(生介绍搜集的文字资料)  初读,了解诗歌内容,小组内共同解决生字词  1、指名朗读课文  2、观看视频《话说长江》片断,听《长江之歌》。  3、看完视频后,再读文,说说你感受到了什么?哪句诗体现了出来?  4、学完课文后你想说什么?  1、有感情朗读,背诵。  2、拓展:搜集其他有关长江的诗,体会语言的魅力。  学生说听后的感受  先自己学习生字词,自己不能解决的,小组成员共同解决  从视频中具体形象的了解认识长江,为长江的波澜壮阔、无穷力量、源远流长而赞叹。  结合视频、诗歌说出自己对长江的赞美。  歌颂长江,歌颂祖国的大好河山,也激发学生的爱国之情。  让学生从搜集的资料中  先感受长江的雄伟  培养学生自学能力和小组合作能力  检验学生对生字的掌握情况。  更直观的了解长江,有助于学生对课文内容的理解。  通过学习长江,激发学生对祖国的大好河山的喜爱之情,也激发学生的爱国之情。 [qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】]相关文章: 1.冀教版认识小数课件 2.冀教版英语课件 3.冀教版英语优质课课件 4.冀教版认识毫米课件 5.长江之歌课件 6.冀教版《珍珠鸟》课件 7.冀教版初一英语课件 8.认识七巧板冀教版课件 9.冀教版小数的认识课件 10.北师大版长江之歌课件
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