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教学计划 时间:2017-09-14 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教学计划】
  教学计划规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学科应设置的课程、开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期等进行划分。 qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】应该怎么设计?qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】  qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】  一、教学管理  我校为加强教学管理,深化教学改革,提升教育质量,全面促进职业教育的健康发展,结合我校实际,制定了如下的教学管理制度:  一、确立教学在学校工作中的中心地位  1、教学质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作。  2、教学工作要坚持对每一位学生负责,不放弃一个学生的原则。  3、坚持先进的教育理念,把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的教学实践之中。  4、提高毕业年级教学质量是教学工作的重要环节,要不断提高学生的专业知识水平,为社会培养更多更优秀的建设人才,为各高校输送合格毕业生,为优秀学生的深造打下良好的基础。  二、校长要对教学工作负全责  1、校长要深入课堂了解教学现状,认真落实校长听课制度,每学期听课20节以上。  2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文,在学校做一次教学工作报告。  3、校长每月主持召开一次研究职业教学工作的专题会,每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录),每学年重点培养、总结、宣传一个教学先进典型。  三、不断提高学校教学管理水平  1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节),并对听课情况进行分析,期末写出书面小结;每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录),撰写一篇工作体会或论文。  职高学生的整体素质较差,学校的德育工作显得尤其重要,管理干部(教学校长和德育主任)必须要深入课堂研究寓德育于课堂教学之中的规律,每学期听课不少于10节。  2、每学期制定具体可行的教研工作计划,有针对性地定期开展教研活动,有侧重地组织中青年骨干教师观摩课和青年教师研究课,推出不同层次的好课和优秀教师,研究和总结优秀教学案例,积累经验,固化成果,推进校本教研建设。  3、重视现代信息技术与学科教学整合,与教学管理结合,充分发挥现代教学手段的辅助教学功能,充分发挥现代信息技术在教学管理中的作用,提高教学效率和管理水平。  4、树立科学的评价观,课堂教学评价要针对学校实际,体现课改新理念,以学生发展为本,具有可操作性。不能以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准,不能按考试成绩给学生排队。对学生学业成绩评价,要用等级分制。  5、学校教育科研要制度化,每学年组织一次课题申报,开展一次课题评估,组织一次教学论文评选。  教学管理的核心是教学质量管理。教学质量应当是教师教学工作质量和学生学习质量的总和,只有实施形成质量全过程的管理,才能保证教学质量的提高。针对我校教学的现状和面临的实际情况,对各教学环节中存在的问题予以重点关照,从基本做起,力争通过有序的管理监控,实现教学质量的提升。 [qy288千亿国际手机版|qy288|千亿国际娱乐【欢迎您】]相关文章: 1.小班美术的教学计划qy288千亿国际手机版 2.英语的教学计划qy288千亿国际手机版 3.中职的教学计划qy288千亿国际手机版 4.美术教师的教学计划qy288千亿国际手机版 5.会计的教学计划 6.中职成教的教学计划 7.中专英语的教学计划 8.示儿的教学计划 9.中职的教学计划 10.儿歌的教学计划
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